Les réalités des personnes noires au Canada et au Québec dans le secteur de l’éducation et de la recherche sont marquées par de multiples enjeux systémiques. Ceux-ci reflètent les dynamiques plus larges de discrimination raciale qui affectent les communautés noires. Ces défis sont exacerbés par un manque de représentation ainsi que par des politiques éducatives qui ne répondent pas adéquatement aux besoins spécifiques des étudiant.e.s et des chercheur.se.s noir.e.s. .